认知视域下的大学生英语应用能力培养与立体化教学模式构建     

谢康 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(4):159-161

认知语言学认为学习者的语言认知能力与语言学习的效果有着密切的关系。笔者在对英语专业学生和非英语专业学生的英语教学实践中发现,学生整体的英语综合应用能力差可以从认知方面找到其根源。因此,从认知的视角出发,探讨构建六位一体的立体化教学模式,对大学生英语应用能力培养意义重大。  相似文献   

论高校“学评教”评价机制下的师德建设     

聂素民 《成都教育学院学报》2014,(8):47-50

高校"学评教"评价机制在促进教师专业成长、提高教学质量的同时也给教师带来了负面情绪和心理压力,教师应该努力做好心理调适,认知教学中的师生伦理关系,反思教学中的问题,坚持教师的道德原则,坚守教师的道德规范,自觉加强教师自身的道德修养,不断提高自身的伦理道德境界,才能起到教书育人和为人师表的作用。  相似文献   

应用化学专业人才培养的现状和对策     

刘献明  李俊霞  杜仲祥 《洛阳师范学院学报》2014,(5):65-67

本文系统分析了应用化学专业人才培养的现状和问题,提出了解决这些问题的对策和措施,并在教育教学过程中进行了有益的探索和实践,取得了令人满意的效果.  相似文献   

The Cultivation of Intercultural Communication Competence in College English Teaching     

王莹 《海外英语》2014,(9):63-64

During the long history of foreign language teaching and learning,educators focus just on the same question:how they could have the learners learn and use the target language effectively.In traditional college English teaching,much attention is paid to language knowledge,whereas the cultural background of the language is ignored.In recent years,many people begin to realize the importance of intercultural communication competence(ICC).The thesis first gives a general introduction to the thesis,states the definition of intercultural communication(IC)and ICC.Then the thesis analyzes the factors affecting ICC cultivation.At last,the thesis presents the significance of ICC cultivation and puts forward some suggestions.  相似文献   

大学生社会责任意识现状分析及培养     

陶金花  朱键军 《高校辅导员学刊》2014,(6):33-36

本文采用自编问卷对289名大学生进行社会责任意识的现状调查。调查表明大学生总体是积极向上的,具有较为强烈的社会责任意识,但其中少数大学生仍存在着家庭责任心不强,对社会发展关注不高等问题。高校应该通过改进传统教育模式,发挥环境育人功能,依托情感教育和价值观教育,增强大学生社会责任的主体意识,提升当代大学生社会责任意识教育。  相似文献   

大学生创业品质培育研究综述     

易灿 《当代教育与文化》2014,(6):95-100

创业品质代表一种以创新创业为基础的做事与思考方式,其内涵包括创业意识和创业精神。采用文献研究的方法从创业品质的概念、创业意识和创业精神三个方面对国内外大学生创业品质培育的研究作了梳理和分析,并从创业教育立德树人的功能本位对其德育价值进行了思考。  相似文献   

论应用型本科院校的职业性——基于大学人才培养目标的视角     

莫华善 《钦州学院学报》2014,(12):29-33

大学具有人才培养、科学研究和社会服务等功能.大学教育的职业性体现职业功能上的追求,侧重于人才培养中将知识向生产力转化,满足社会发展需要,其与高等教育发展历史相伴相生.在高校分类转型发展定位上,应用型本科院校实施的是以个人职业生涯发展需求为导向的本科教育.坚持职业取向,学以致用,提高职业素养,形成高校服务社会的能力.  相似文献   

高校本科复合型人才培养模式现状研究     

靖杨萍  亓文涛 《教育教学论坛》2014,(42):96-98

对多学科跨专业知识人才的大量需求,致使各国改革传统的教育模式,加速复合型人才的培养,这是社会和经济发展的必然。尽管各国国情不同,但人才培养的共同趋势,是我们在构建复合型人才模式中必须要学习的。本文针对我国高校本科复合型人才培养的现状,借鉴国外高校人才培养模式的成功经验,对高校实施复合型人才培养模式提出了相应的对策和方案,对推动高等教育人才培养向多适应性与多样化方向发展,具有重要的指导意义。  相似文献   

中美两国公立大学办学模式比较研究     

季飞 《教育文化论坛》2014,6(4):20-25

从办学的法律结构、管理、财政资助、使命和任务方面对中美两国公立大学的办学模式进行了比较分析后,找出了异同点。建议中国加快立法建设,构建有中国特色的公立大学治理结构;出台鼓励捐赠办学的法律法规,拓宽筹集办学经费的渠道;高校加强财政管理和资本运作,解决办学经费短缺的困难;建议高校实施通识教育课程改革,有利于创新型人才的培养。  相似文献   

多元治理方式在企业消防管理中的应用     

王华伟 《沈阳教育学院学报》2014,16(5):607-610

分析了现行企业的消防管理模式和制约企业消防管理实效的瓶颈和短板,认为要预防和避免企业消防事故发生,必须在深刻分析和研究企业消防监管现状及存在问题的基础上,以落实企业的安全生产主体责任为核心,进一步转变政府的职能,优化监管方式的结构,创新柔性治理方式,充分发挥市场机制的作用.  相似文献